domingo, 4 de abril de 2021

QUEM TU PENSAS QUE ÉS?

 

Por: Leandro Bahiah. 

Arte: Pedro Henrique. 


Será que estamos amando a vida demais, a ponto de abrimos mão de viver? Naquilo que nos compete, é aceitável dizer, que, a Vida é cheia de artimanhas e armadilhas e opções que fazem os indecisos viverem profundamente magoados. E o que pode acontecer? Chegar ao fim da mesma – todos arrependidos.

Por que naquilo que nos compete? Porque existe aquele destino que já foi secularmente preparado para nós, como, a pobreza e a viver numa sociedade desigual e injusta.

São poucos, mas têm aqueles, que terão sorte: – viver do acaso, o deixa a Vida me levar. Os oportunistas gostam de viver do acaso. Cabe aqui um adendo, – aqueles que persistem, realizam ações; Pode até parecer, mas, não são oportunistas. Definitivamente.

Num dia reflexivo – já fez esta indagação: – Qual é a minha Missão aqui na Terra? Creio que seja uma bela pergunta. Os oportunistas, dirão, Viver! Os bens intencionados defenderão um mundo justo e igualitário. Os demagogos dirão todas as afirmações já citadas acima, mas, farão exatamente ao contrário.

O mundo sempre teve, tem e terá pessoas oportunistas, demagogas e bem intencionadas. Contudo, a arguição que nos cabe é, quais dessas pessoas eu sou no momento? De fato, quais desses papéis me cabem?  Porque em quaisquer questões humana o resultado será sempre você, e não, os outros.

Respirem! Num mundo de pandemia – respirar é mais que um artigo de necessidade, – é um Milagre!

Esqueça nesta Páscoa, o Ovo e o Coelho - tudo isso é fruto de um consumismo e de um capitalismo que nos aliena e não nos leva absolutamente a NADA. Só ao egoísmo e a tal de felicidade, ou seja, uma falsa felicidade, pois, uma sociedade consumista é formada de pessoas vazias.

Não fique chateado, pois, não recebeu um ovo ou chocolate de presente. Alegre-se por ainda ter feijão e ovos para comer numa época pandêmica que o salário não tem aumento real e a inflação acaba o corroendo todo.

Para os filósofos, demagogos, oportunistas e bem intencionados... Conhecendo a História do Jesus Deus e Político, ou pelo o menos de ouvi falar; Imagine se o Cristo estivesse aqui na Terra, o qu’ELE diria? Vão todos, trabalhadores e se contaminem e morram e matem seus entes queridos!

Ou Recomendar-nos-ia cautela? Pense!

Conhecendo-o, creio que jamais diria isso. O verdadeiro MISSIAS questionaria o DEUS MERCADO. O DEUS DINHEIRO. Tornaria a recriminar a GANÂNCIA. Dá a Bolsonaro o que é de BOLSONARO, e não hesitaria, de dar umas boas chicotadas pedagógicas em alguns pastores, verdadeiros vendilhões do templo.

Tratam-se de perguntas, para que, pudéssemos apenas refletir. Enquanto, pensamos – podemos agir tomando todas as precações e recomendações da ciência, – use máscara. Higienize suas mãos com sabão e álcool em gel. Evite se puder as aglomerações. VACINA SIM. O SUS cada vez mais fortalecido. Para os governantes, que agiram ao contrário, cabe o Tribunal dos Homens e a Lata do Lixo da História, e se essas duas hipóteses não se derem de fato, resta-nos , a Justiça DIVIDA.

Tenham todos, sem exceção, uma FELIZ PASCOA!


Colaboração: Thiany Bahiah & Berg Barbosa.

sábado, 27 de março de 2021

DÉI DE REGINA NÃO FOI VÍTIMA DE REJEIÇÃO, O MESMO FOI VÍTIMA DO RACISMO.

 

Por: Leandro Bahiah.
Foto: Joyce Lima.

Neste domingo (15), o grupo político Voluntários da Reforma, também, conhecido como Grupo de Amauri Leão conseguiu uma Vitória Maiúscula. Os mesmos conseguiram reeleger Marcos Galvão (PSD) e eleger Adeilson Souza (PSB) – O Déi de Regina. Ressaltando que os Distritos tiveram um papel decisivo na reeleição to prefeito, em especial, Ibitupã onde o Marcos obteve 117 votos de frente ao seu opositor. Neste contexto, os Distritos mostram mais uma vez sua importância política e fica latente a criação de uma Secretaria Municipal dos Distritos para cuidar das demandas dos distritenses.

Contudo, objetivo do artigo, é analisar a vitória de Déi de Regina.

Tentamos com DuBode em 2012 e “não conseguimos”, e em 2016, Amauri Leão foi o nosso candidato e mais uma vez “perdemos”, todavia, não desistimos e nem culpamos o povo –nos preitos anteriores pessoas atuaram para que Ibitupã não tivesse um representante, e nesta eleição, não foi diferente.

Quando em diversas oportunidades pude falar sobre o tema, dizia eu, que nossas derrotas eram vitórias e pode-se verificar que não era retórica, pois, de fato a cada eleição os candidatos dos Voluntários da Reforma são os mais votados. Persistíamos: Estamos no caminho certo e o povo sábio de Ibitupã saberá a hora certa. E esta hora – chegou!

Mas as derrotas dos pleitos anteriores tornaram-se vitórias porque tiramos consequências políticas positivas. Quem pensaria em ser candidato sendo de família humilde, afrodescendente, seus recursos financeiros e bens materiais? E nesta campanha isso se tornou realidade! Por diversas vezes falei da importância de ter essas candidaturas como democrata que sou, contudo, alertava para votos em candidatos forasteiros e aventureiros e também em votar em candidaturas viáveis.

Já se bradava em grupos sociais que seríamos tricampeões de derrotas, mas não ficamos cabisbaixos, com altivez defendíamos o nome de Déi, pois, sua candidatura, e agora, a sua eleição trazer uma simbologia: pobre, negro e com ensino médio incompleto. Os nossos adversários usavam de fakes, difamações e calunias – era em vão – sabíamos da honestidade do nosso candidato.

As indagações que gritam: O que te levou a não votar em Adeilson Sousa? De quais argumentos você utilizou para não Elegê-lo? Aqui vão alguns. O primeiro, – Déi não tinha instrução. Este argumento cai por terra quando verifica que o mesmo tem ensino médio incompleto, ou seja, não era diferente do candidato a prefeito pela oposição Rone Morais e das maiorias dos candidatos a vereador; O segundo, ­– Déi é esperto.  Quem tem tino comercial é digo de elogios, nesta eleição, foi usado como um termo pejorativo.

Ressaltando que não estou aqui falando daqueles votos de gratidão.

No dia da Consciência Negra é importante tocar na eleição de Déi de Regina, pois, boa parte das pessoas “instruídas” mesmo que inconsciente deixou transparecer o racismo. Onde é o lugar de afrodescendente? E de pobre? E de pessoas sem instrução? Diga-me você eleitor de torcida!? Pois, lhe digo com todas as palavras: – Na Câmara Municipal de Ibicuí! Nos espaços de decisão e de poder.

Se Déi não teve uma escolarização, isso é consequência de uma educação oferecida por estes governantes da elite. Déi é vitima!  

A luta continua! Obrigado a todos os eleitores que participaram deste movimento democrático no domingo, inclusive, os que votaram contra ao nosso projeto. Ao projeto do povo e de Déi. Seguimos alegre com a vitória e com o senso de responsabilidade cada vez mais latente para atender os munícipes.

De alma lavada. Vejo que uma candidatura popular foi vencedora! Por isso, acredito sempre na sabedoria do povo – pois o poder emana do povão – e de igual modo creio na democracia.

Aos guerreiros e guerreiras que apoiaram, torceram e votaram em Déi, nosso muito obrigado! E passado isso tudo, sabe o que ficou evidente? Déi de Regina não foi vítima de rejeição, Déi foi vítima do racismo estrutural que assola o nosso Brasil.

 

 



[1] Graduando em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) e Pós-graduando em Psicopedagogia pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI).


Fonte: Ibitupã News.

Colaboração: Thiany Bahiah. 
Foto: Joyce Lima
Arte: Pedro Henrique.

sexta-feira, 5 de outubro de 2018

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS DE IBICUÍ.

SÓ 20% DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE IBICUÍ TEM O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.


Por: Pericles Silva Gomes.
Imagem: Internet.

Oliveira (2015) ressalta que "Um projeto é um esforço temporário empreendido cujo objetivo é criar um novo produto, serviço ou processo. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos." e que está ligada intimamente " A qualificação profissional, salários dignos, jornada de trabalho que inclua tempo livre para os estudos e a atuação dos professores em atividades extraclasses, são condições indispensáveis para se ter pessoas responsáveis e competentes na construção da proposta da escola.".

Aqui, trata-se da realidade da cidade de Ibicuí – Bahia, município este que tem aproximadamente 16 mil habitantes, segundo o IBGE de 2010. De acordo APLB/Ibicuí e posteriormente confirmada através de uma pesquisa feita junto aos diretores das escolas, comprovaram-se que somente 20% das escolas municipais têm o (PPP), sendo que, 40% das escolas ibicuienses estão em fase de implantação do documento e cerca de 40% das escolas do município ainda não tem o (PPP) instituído.


"O (PPP) deve possibilitar aos membros da escola, uma tomada de consciência dos problemas e das possíveis soluções, estabelecendo as responsabilidades de todos. A presença do debate democrático possibilita a produção de critérios coletivos no seu processo de elaboração, assimilando significados comuns aos diferentes agentes educacionais e colaborando com a identificação desses com o trabalho desenvolvido na escola" OLIVEIRA (2015). A autora afirma que o documento deve ser "... baseado na construção de parcerias com a comunidade que mostramos o êxito de qualquer projeto educacional que tem como meta o desenvolvimento da cidadania e a construção da identidade da escola. O PPP define a intencionalidade e as estratégias da escola. Porém, só poderá ser percebido dessa maneira, se assumir uma estratégia de gestão democrática, ou seja, se for baseado na coletividade. Ele será eficaz na medida em que gera o compromisso dos atores da escola com a proposta educacional e com o destino da instituição.

Por isso, é relevante que a escola tenha o seu Projeto Político-Pedagógico, neste sentido Veiga (2013) nos alerta que a escola que não tem (PPP) caminha, contudo, não chega lugar algum, pois, a escola não terá um norte.

Oliveira (2015) ainda afirma que o Projeto Político-Pedagógico é um mecanismo eficiente e capaz de proporcionar a escola condições de se planejar, buscar meios, e reunir pessoas e recursos para a efetivação desse projeto. Por isso é necessário a envolvimento das pessoas na sua construção e execução; e que é através dos princípios democráticos apontados pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN: 9.394 de 1996 que podemos encontrar o aporte legal da escola na elaboração da sua proposta pedagógica. De acordo com os artigos 12, 13 e 14 da LDB, a escola tem autonomia para elaborar e executar sua proposta pedagógica, porém, deve contar com a participação dos profissionais da educação e dos conselhos ou equivalentes na sua elaboração.

Escolas com Projeto Político Pedagógico.

Centro Batista Educacional de Ibicuí – CBEI, sede. .............(Fase de implantação do PPP)
Colégio Municipal São Pedro, sede.................................................................. (Tem o PPP)
Creche Suzigrey Morais, sede. ...................................................................(Não tem o PPP)
Escola Municipal Emílio G. Médici, Ibitupã............................................. (Não tem o PPP)
Escola Municipal João Manoel da Silva, Ibitupã. ......................................(Não tem o PPP)
Escola Municipal Josefina Viana, sede............................................................. (Tem o PPP)
Escola Municipal Maria Quitéria, Água Doce. ..........................................(Não tem o PPP)
Escola Municipal Navarro de Brito, sede. ............................(Fase de implantação do PPP)
Escola Municipal Tarso Dutra, sede. .....................................(Fase de implantação do PPP)
Escola Municipal Tia Tutu, sede. ..........................................(Fase de implantação do PPP)
Fonte: Autor.

Conclui-se que levando em conta as escolas que não tem o documento e as que estão ainda em fase de implantação, chega-se a um número espantoso de 80% de escolas que não possui o (PPP). Oliveira (2015) diz que "Apesar das escolas se basearem em normas gerais da educação, as unidades escolares se diferenciam entre si, pois cada instituição tem suas necessidades e princípios específicos. Outro ponto que as diferem é a região em que cada escola se situa, bem como os desejos de cada membro envolvido na construção do projeto educativo.".

Entretanto, o positivo aqui, é que 40% das escolas municipais de Ibicuí estão em fase de implantação do seu Projeto Político-Pedagógico.


Segundo Ninha, a Presidenta da APLB/Sindicato, o prazo para que todas escolas tenha o seu (PPP)  finalizado são 10 de outubro de 2018 quando será publicado no PDDE.

Referências:

PORTELA, Adéli Luiza e ATTA, Dilza Maria Andrade. A dimensão pedagógica da gestão da educação. In: RODRIGUES, Maristela Marques, GIÁCIO, Mônica (orgs.). PRASEM III. Guia de consulta. Brasília. FUNDESCOLA. MEC. 2001, p. 119-158.

BORDIGNON, Genuíno. Gestão democrática da escola cidadã. In. Ceará. SEDUC. Novos paradigmas de gestão escolar. Fortaleza: edições. SEDUC, 2005, p. 119-158.

OLIVEIRA, Emanuelle. Projeto Político-Pedagógico. Infoescola. Disponível em: <https://www.infoescola.com/educacao/projeto-politico-pedagogico/> Acesso em: 4 out. 2018.


Colaboração: Thiany Bahiah. 
Arte: Pedro Henrique.

terça-feira, 14 de outubro de 2014

ENFOQUE PERSONALIDADE: ERALDO FILHO.

Prof. Eraldo Sampaio
Por: Leandro Bahiah.
Imagem: Rede Social.

Eraldo Araújo Sampaio Filho (38) nasceu aos 4 dias do mês de março de 1976 no município de Vitória da Conquista, Bahia. Filho do Sr. Eraldo Araújo Sampaio e da Sra. Adinamária Oliveira Sampaio. O professor é irmão do comerciante Elton Sampaio e das professoras, Elvia Sampaio e Ellen Roberta. Com a também professora Mirian Brito têm dois filhos, Alexander Brito Araújo Sampaio (17) e Guilherme Brito Araújo Sampaio (07).

O mesmo passou maior parte da infância em Ibitupã lugar que aprendeu a amar. Apaixonado pelo time “BAÊA” e torcedor do São Paulo FC, dividindo sua paixão pelo futebol e pelos dois clubese. Ecolheu como profissão a arte de ensinar. A admiração e por espelhar-se na sua mãe, talvez fora o fator determinante para que o mesmo escolhesse a vocação de se tornar um educador, já que a Sra. Adinamária Oliveira contribuiu e contribui muito com a educação de Ibitupã e dos ibitupaenses, todavia hoje é uma professora aposentada e que prestou relevantes serviços à comunidade. “A educação é fundamental para o crescimento e o desenvolvimento da sociedade. Neste contexto, o papel do professor torna-se relevante e gratificante. Sou professor com muito orgulho, pois foi à carreira que escolhi e nela me realizo.”, disse Eraldo Filho.

Eraldo Filho é Graduado em Geografia pela UESB – Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e tem Pós-Graduação em Gestão Escolar pela UFBA – Universidade Federal da Bahia. O mesmo trabalha com educação há 18 anos e atuou como professor nas cidades baianas de Ibitupã, Ipiaú, Gandú, Ubatã e Dário Meira. Em 2009 assumiu a direção do Colégio Estadual ACM – Antônio Carlos Magalhães em Dário Meira (BA), após eleição direta. Contudo, já em 2011 também não fora diferente, o educador fora reeleito para mais um triênio. Mesmo sempre nas adversidades, gosta sempre de citar a seguinte frase: “Tenho dias bons e outros melhores”.

Embora algumas pessoas achem o professor um tanto “sisudo”, particularmente não é isso que o mesmo transparecer ser, aliás, Eraldo Filho é uma pessoa de ótima convivência social, seja ela, pessoal ou profissional. Acredito que estas pessoas têm uma visão distorcida do educador, que às vezes, as pessoas podem não estarem num bom dia como todo mundo já deve ter passado por isso. Entretanto, é muito importante salientar que o método de ensino do professor não estar em posição de Xeque, muito pelo contrario, estar em posição de destaque.

Teço estes comentários elogiosos não é para fazer média, mesmo porque não preciso e nem tão pouco o educador em questão. Faço esta análise com toda autonomia porque já fui aluno do mesmo e sempre me tratou com respeito e estima. E da minha parte existe reciprocidade! E dispor da sua amizade é motivo de honra para mim.

Recentemente Eraldo Filho recebeu o Título de CIDADÃO DARIOMEIRENSE das mãos do Prefeito João Caetano (PDT), por indicação da Câmara de Dário Meira (BA), em reconhecimento aos relevantes serviços prestado ao município. E foi merecida a honraria. “Gostaria de lembrar os alunos e ex-alunos que na vida, esforço e persistência são determinantes para o sucesso. Leiam, estudem, batalhem e nunca desistam!”, salientou o mesmo.

Por isso que hoje, o Enfoque Personalidade faz questão de homenageá-lo. Não é porque o mesmo confessa: “Que é um ibitupaense de coração e de raiz”. É pelo seu talento, por ter se destacado no cenário baiano na área da educação, pelos seus serviços prestados ao distrito de Ibitupã e, principalmente pelo suporte e atenção que o educador dar para os alunos ibitupaenses que estudaram e estudam em Dário Meira (BA). Sou grato e parabenizo pelas suas conquistas! Os ibitupaenses agradecem a Vossa Senhoria. Professor Eraldo Filho nosso muito Obrigado.


Colaboração: Thiany Bahiah. 
Foto: Rede Social do Prof. Eraldo Filho.

terça-feira, 3 de dezembro de 2013

ENFOQUE PERSONALIDADE: LEILA LIMA.


Profª. Leila Lima
Por: Leandro Bahiah.
Foto: Leila Lima.

O Enfoque Personalidade destacará outra figura eminente que ainda continua exercendo o seu papel como educadora. Ela faz parte do corpo docente da Escola Emílio G. Médice desde 2001. Sabe de quem estamos falando? LEILA MARIA LIMA PIRES é filha do Sr. João Pires e da Sra. Maria Dinalva Lima. Nasceu numa família de cinco irmãos: Carlúcio, Clecio, Cleiciane, Mirélia e Geany. É neta da famosa d. Mera e sobrinha do também professor Nelson Moreira Lima e tia do João Mauricio. Veio ao mundo no dia (20) de Março na cidade Ibitupã/Ibicuí (BA).

“Leila é uma das melhores alfabetizadoras de Ibitupã”, é com esta frase dita pela educadora Ellen Roberta que daremos inicio ao texto. Vale aqui ressaltar que este que vos escreve não conhece o trabalho diretamente da mestra homenageada, contudo, sou amigo da professora. O que também não descredibiliza o texto, por isso, busquei alguns depoimentos para fazer jus à homenagem. "Ela é minha mãe, meu tudo", disse Cleiciane Lima, sua irmã. Como ser humano, Leila Lima é uma pessoal especial, amiga, inteligente, criativa, brincalhona e muito sensível. Gosta do que faz, sinto esta verdade, na sua fala e no brilho dos seus olhos. “Uma professora dedicada e exemplar”, disse sua ex-aluna Edilene Bahiah (19). Leila Lima formou-se em Magistério no ano de 1999 no Colégio CEDM (Centro Educacional de Dário Meira) em Dário Meira (BA). No final de 2007 formou-se em Normal Superior pela FTC em Ibicuí (BA), atualmente é Vice-Diretora do Colégio Municipal João Manoel da Silva e atua também como professora alfabetizadora.

Leila Lima, Geany Lima e Gleyse
Os ibitupaenses têm orgulho e confiança de deixarem os seus filhos (futuro da Nação) aos cuidados da Educadora Leila Lima porque sabem assim como seus amigos (as) íntimos do seu talento/capacidade, apreço e respeito que é ela tem pela educação e Leila Lima ver na mesma um meio do ser humano mais humilde conquistar seus objetivos e fazer deste mundo, um lugar mais justo, igual, fraterno e liberto. E com este exemplo de mulher guerreira, educadora, baiana como você que na garra e na labuta de cada dia alcança os seus objetivos sem atropelar ninguém e mesmo com uma remuneração baixa diante do papel que desempenha o professor no cenário baiano/brasileiro consegue ainda fazer a diferença num lugar chamado Ibitupã. Nossa querida e amada Ibitupã.

Obrigado Leila Lima pelos serviços prestados, PARABÉNS pelo que tem feito até aqui e pela alfabetizadora nata que és. Força e perseverança na sua caminhada, pois, a colheita dos justos é o sucesso e você está no caminho certo.

Colaboração: Thiany Bahiah. 
Fotos: Leila Lima.